透過跨文化交流推廣音樂

親子律動學音樂

樂・憶古蹟
  • 日期時間
    2015年6月27日
    身體學音樂:下午2時;下午4時30分
    耳朵聽音樂:下午3時;下午5時30分

在歷史古蹟內體驗達克羅士音感舞動教學法
跳出框框 從環境、韻律帶動身體學音樂

達克羅士音感律動教學法由瑞士音樂教育家達克羅士 (1865 – 1950) 所創,是現時在歐美日最盛行的音樂教學法。其特色是以身體去體驗及感受音樂的細節:如旋律、節奏、聲音強弱等等。課堂以遊戲方式,透過身體律動、聽、唱,去學習一系列音樂基本原素,並會即興創作。
 
這種教學法訓練學生將音樂知識與身心體驗結合,不單可學習音樂,更能促進兒童感官發展及身體協調能力,同時培養創意。
 
工作坊後有「耳朵聽音樂」現場音樂表演示範。
Move to the Music
節目
  • 巴赫
    輪旋曲 (來自《第二組曲》)
  • 巴赫
    小步舞曲及嬉戲曲 (來自《第二管弦樂組曲》)
  • 蕭邦
    三首埃科塞斯舞曲
  • 蕭邦
    降A 大調華麗大圓舞曲,作品三十四 之第一首 (選段)
  • 蕭邦
    降A 大調前奏曲,作品二十八 之第17 首
  • 比才-波恩
    哈巴奈拉舞曲變奏 (來自《卡門輝煌幻想曲》)
  • 舒伯特
    第三樂興之時
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